Scuola. Gli insegnanti del Datini: istruzione è sviluppo.

Documento del Coordinamento Docenti Istituto Datini
Pubblicato il Ottobre 25, 2008

Istituto Datini di Prato

Noi docenti che lavoriamo quotidianamente nella scuola pubblica vogliamo contribuire al suo cambiamento consapevoli del nostro ruolo e avviliti per la recente tendenza di indicarci genericamente come una categoria di “fannulloni”. La scuola può essere il propulsore dello sviluppo del Paese solo se ritenuta fonte di formazione e non terreno di sprechi e di possibili risparmi: ecco perché è necessario investire e non tagliare. Tagliare sulle risorse in quest’ambito, significa tagliare il futuro dei giovani.

In Italia la scuola pubblica è una conquista civile che non vogliamo perdere e quindi intendiamo operare affinché il Paese possa continuare ad avvalersi di un sistema scuola al servizio di tutti nell’uguaglianza e nella complessità. Pensiamo ad una scuola fortemente radicata nella realtà di cui riesce a farsi interprete formando con qualità e metodi adeguati gli individui nel rispetto delle loro diversità. Sono questi gli aspetti che ci stanno a cuore e su cui chiediamo alle Istituzioni un confronto costruttivo e propositivo.
ASCOLTATE LE NOSTRE VOCI

RIPENSIAMO INSIEME ALLA NOSTRA SCUOLA