TANTI INTERESSI PRIVATI NON FANNO UNA CITTA'!

La mer, la fin...

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martedì 2 giugno 2009

Prato/Scuola. No ai tagli!

Mercoledì 3 giugno 2009
Ore 21.15
Auditorium Gramsci-Keynes
Via di Reggiana, 106, loc. San Giusto, Prato

La Scuola non deve essere tagliata

La cosiddetta “razionalizzazione” si traduce in una sola azione: tagli a risorse umane e finanziarie.
Nel corso del dibattito, al quale sono vivamente invitati genitori, studenti, docenti, dirigenti scolastici, rappresentanti sindacali della provincia di Prato e delle altre Province si discuteranno eventuali proposte finalizzate ad ostacolare la politica di tagli che sta investendo la scuola secondaria di primo e secondo grado.

sabato 30 maggio 2009

Animali/Bambini. Insegnanti contro gli zoo.

Gli insegnanti che desiderano sottoscrivere l’appello, possono mandare una mail con oggetto “Sottoscrivo il documento” all’indirizzo insegnantinozoo@libero.it specificando nome e cognome, la città e l’Istituto scolastico di appartenenza.
Al medesimo indirizzo potete richiedere il banner e il relativo codice per promuovere l’iniziativa sulle Vs pagine web.

Appello sul carattere diseducativo dei cosiddetti parchi faunistici

Premesso

che ogni animale è un individuo senziente dotato di dignità propria quale essere vivente;

che le relazioni che stabiliamo con loro sono elementi che incidono profondamente sul carattere e sul pensiero umano, con particolare riguardo quindi al periodo della formazione e della crescita nei bambini e nei ragazzi;

i sottoscritti insegnanti

esprimono preoccupazione per la probabile realizzazione di un parco faunistico a Ravenna, in zona Standiana, in cui centinaia di animali, rinchiusi in recinti o in gabbie, verranno mostrati a pagamento. In questa struttura essi passeranno il resto della loro vita, lontano dal loro habitat naturale e privati della libertà.

E’ oramai indiscusso che la cattività, indifferentemente dalla specie, è fonte di elevato stress e il protrarsi di questa degenera in evidenti e disastrosi malesseri sia sul piano fisico che psichico per l’animale stesso.

Considerato che

la frequentazione di questi luoghi da parte dei bambini e dei ragazzi ha conseguenze sul loro piano pedagogico, formativo e psicologico e in particolare, come sottolineano molti psicologi italiani in un documento sottoscritto per ora da circa 600 professionisti;

questi contesti, lungi dal permettere ed incentivare la conoscenza della realtà animale, sono veicolo di un’educazione al non rispetto per gli esseri viventi; inducono al disconoscimento dei messaggi di sofferenza e ostacolano lo sviluppo dell’empatia in quanto sollecitano una risposta incongrua, divertita e allegra, alla pena, al disagio, all’ingiustizia;

i sottoscritti insegnanti

attenti a promuovere il benessere psicologico dei bambini e dei ragazzi, non approvano la realizzazione del suddetto parco faunistico e si impegnano a non organizzare gite scolastiche, visite guidate o altre collaborazioni con quest’ultimo, estendendo tale proposito verso ogni struttura che esponga animali in cattività.

giovedì 28 maggio 2009

Scuola. I presidi ribelli.

Polemica dopo la lettera dei dirigenti scolastici alle famiglie "Scuole senza soldi? Basta far politica, se non siete capaci cambiate lavoro" Gelmini attacca i presidi ribelli "Chi non sa dirigere se ne vada" La replica di Maria Coscia (Pd): "E' fuori di senno, se ne vada lei"

di ANNA MARIA LIGUORI

ROMA - "Chi non sa dirigere cambi mestiere". Il ministro dell'Istruzione, Mariastella Gelmini, ha commentato così la vicenda dei presidi del Lazio che hanno denunciato, in una lettera inviata alle famiglie, la carenza di fondi degli istituti scolastici. Sono state oltre 41.739 le lettere spedite da circa 300 presidi del Lazio aderenti all'Asal (Associazione scuole autonome del Lazio) per dare le cifre della scuola al collasso a causa dei tagli inferti dal governo: non ci sono i soldi per i supplenti (fondi ridotti del 40 %) né per le visite fiscali obbligatorie; da settembre non saranno più garantiti i servizi previsti per legge, come la copertura dell'ora alternativa alla religione. Ma la sortita del ministro non è piaciuta all'opposizione: "Che sia la Gelmini a cambiare lavoro".

Il ministro però è stato chiaro: "A un dirigente scolastico - ha affermato la Gelmini - è richiesto di dirigere una scuola e io credo che debba assumersi oneri e onori. Deve finire l'abitudine a fare politica, a fare comunicazione, a scaricare sul ministero le responsabilità. Chi non sa dirigere, cambi mestiere. Chi lo sa fare vada avanti e risolva i problemi. Molte volte apprendiamo dai giornali i problemi che non ci vengono neppure segnalati. Io sono per la collaborazione ma anche per la corresponsabilità".

Parole che hanno subito sollevato pesanti repliche. Primo fra tutti il capogruppo del Pd in Commissione Istruzione, Antonio Rusconi: "Oggi tocca ai presidi. Dal 1 settembre saranno i genitori a constatare le conseguenze dei tagli del duo Gelmini-Tremonti".

Più duro il commento della collega di partito Maria Coscia secondo la quale il ministro Gelmini "è completamente fuori di senno e propone fantasiosi codici di condotta civica per cui ai presidi, differentemente dagli altri cittadini, sarebbero preclusi i diritti costituzionali di "impicciarsi della cosa pubblica"". E continua: "Su una cosa però la Gelmini ha ragione, chi non sa dirigere dovrebbe andare a casa. E allora, visto il disastro in cui il ministro ha gettato la scuola pubblica italiana, non sarebbe il caso che proprio lei cominciasse ad andarsene?".

D'accordo con la Coscia i presidi aderenti alla Flc-Cgil: "Per la prima volta nella storia della Repubblica le scuole hanno dovuto fare i bilanci senza fondi per l'ordinario funzionamento; sono costrette a inviare visite fiscali anche quando non servono (su decisione del ministro Brunetta, ndr) e poi le devono pagare coi propri bilanci; vengono tagliate le risorse per i recuperi dei debiti scolastici; le istituzioni avanzano dal ministero più di 1 miliardo di euro per supplenze conferite e pagate con fondi diversi da quelli specificamente dedicati. Per non parlare del depauperamento di personale che la sua riforma sta provocando nel sistema scolastico. E il Ministro cosa fa? Non trova niente di meglio che attaccare i dirigenti scolastici perché denunciano questo stato di cose".
(28 maggio 2009 la Repubblica)

martedì 26 maggio 2009

Scuola. Gendarmi di regime.

Censura della polizia sulla protesta degli insegnanti a Milano. ci auguriamo che questi cartelli INFORMATIVI vengano esposti anche nelle nostre scuole pratesi, in modo che la cittadinanza sia informata sui concreti effetti della cosiddetta riforma.
mv


La polizia spegne la protesta anti-Gelmini

Quattro agenti in borghese chiedono ai dirigenti dell'elementare di viale Puglien di rimuovere i cartelli esposti sull'edificio.
Mercoledi protesta al provveditorato

di Franco Vanni
La protesta anti-Gelmini scompare da scuola, su invito della polizia. Ieri mattina quattro agenti in borghese hanno fatto visita alla elementare di viale Puglie, in zona Corvetto, dove le insegnanti avevano esposto cartelli alle finestre con scritto “meno 1”. Una protesta contro il fatto che nell’istituto, per effetto dei tagli all’istruzione, l’anno prossimo ci sarà un insegnante in meno. «Sono arrivati all’inizio delle lezioni dicendo che i cartelloni li avremmo dovuti mettere fuori da scuola, non appesi ai vetri - raccontano le insegnanti - due di loro hanno detto di essere della Digos». Dopo avere chiesto le generalità alla vicepreside, gli agenti le avrebbero chiesto di fare rimuovere i cartelli.

Avvisata del fatto, la preside ha ordinato che tutti i fogli fossero fatti sparire, lì e nell’altra scuola elementare che dirige, nella vicina via Martinengo. La notizia, confermata da diverse maestre presenti all’arrivo della polizia, è comparsa sul sito internet Retescuole.net, portale animato da famiglie e insegnanti impegnati «in difesa della scuola pubblica». Alberto Ciullini, genitore e coordinatore di Retescuole, denuncia: «Simili episodi sono gravi, speriamo siano solo conseguenza del clima da campagna elettorale. Noi comunque faremo sentire la nostra voce». Mentre le insegnanti delle due scuole stanno decidendo come protestare, già si organizza una manifestazione per mercoledì prossimo sotto il provveditorato, «contro i tagli di personale e per la libertà di espressione».
(23 maggio 2009 la Repubblica Milano.it)

venerdì 22 maggio 2009

Scuola. Di polizia.

IL CASO. La preside aveva messo all'indice alcuni studenti stranieri
Il Pd: rischi di denuncia dei futuri studenti maggiorenni è vicino anche senza riforma
Clandestini segnati sulla lavagna
in Parlamento il caso di Genova
di MASSIMO CALANDRI

GENOVA - Finisce in Parlamento il caso degli studenti di origine straniera segnalati sulla lavagna dalla preside perché in odore di "clandestinità". La senatrice Roberta Pinotti e la deputata Sabina Rossa hanno presentato un'interrogazione chiedendo al ministro dell'Istruzione Maria Stella Gelmini "precise spiegazioni e un intervento immediato". E stamani, dopo le rivelazioni di Repubblica, scatta in tre istituti genovesi l'ispezione ordinata dal provveditore agli studi del capoluogo ligure, Sara Pagano. Che spiega: "Sicuramente quella preside ha sbagliato. Non credo ci fosse discriminazione razziale, nel suo gesto. Voleva fare chiarezza sulla posizione di alcuni ragazzi che stanno diventando maggiorenni e che senza permesso di soggiorno rischiavano di non poter essere ammessi all'esame di maturità. Ma ha violato la privacy degli studenti".
Al di là del censurabile episodio, l'attenzione si concentra sul disegno di legge in materia di sicurezza e sul diritto-dovere delle istituzioni scolastiche di segnalare presunte situazioni di irregolarità di alunni stranieri o dei loro genitori. "Avevamo denunciato - dice Roberta Pinotti - che il disegno di legge, mantenendo il reato di immigrazione clandestina, avrebbe implicato la possibilità di denuncia da parte di presidi, insegnanti e medici. Purtroppo la possibilità sembra concretizzarsi ancora prima che il provvedimento diventi legge". Il pericolo è che gli studenti immigrati quasi maggiorenni scelgano di abbandonare la scuola. Decine di loro a Genova lo hanno già fatto, consapevoli che il percorso scolastico non verrà loro riconosciuto. "Qualcuno pensa davvero che spingere i ragazzi fuori dalla scuola sia un modo per aumentare la sicurezza dei cittadini italiani o di governare il fenomeno dell'immigrazione?", si chiede la Pinotti. Citando la recente denuncia del presidente Napolitano sulla retorica pubblica che incorpora accenti di intolleranza o xenofobia. "E' evidente che questo è il clima che la maggioranza e il governo stanno creando in questo Paese. Per questo chiediamo al ministro Gelmini di sapere cosa sta succedendo nelle scuole italiane e se sono state emanate disposizioni sugli studenti immigrati o di origine straniera. Vogliamo che queste pratiche siano immediatamente interrotte".

Anche secondo l'assessore regionale all'immigrazione, Enrico Vesco, "è evidente come questi siano i risultati delle pesantissime scelte politiche del governo in materia di immigrazione. Scelte talmente discriminatorie da indurre l'adozione di comportamenti inaccettabili in un mondo come quello scolastico, che in Liguria si è sempre distinto per grande sensibilità e impegno nell'integrazione dei minori stranieri". Un nuovo caso è stato raccontato ieri da Elisabeth, diciottenne di origine cilena che è riuscita in extremis ad ottenere un permesso di soggiorno per motivi di salute. Frequenterà così l'ultimo anno dell'istituto alberghiero Bergese. "Ma dopo la mia storia, la responsabile del corso ha preteso che i miei sette compagni di classe stranieri dimostrassero di poter ottenere il permesso, una volta maggiorenni".

(20 maggio 2009 Repubblica.it)

mercoledì 20 maggio 2009

Infanzia/Immigrazione. Chi fa la spia non è figlio di Maria...


Firmate l'Appello

all’obiezione di coscienza della scuola

alla denuncia dei bambini clandestini

noi educhiamo non denunciamo


http://www.firmiamo.it/noieduchiamoenondenunciamo

martedì 19 maggio 2009

Scuola. Fermare i tagli: tavolo regionale.

TAVOLO REGIONALE PER LA DIFESA DELLA SCUOLA STATALE


La concomitante campagna elettorale per le prossime elezioni amministrative ha oscurato la drammatica situazione della scuola; i tagli agli organici vanno avanti anche se mancano regolari regolamenti e decreti, la PdL Aprea procede in modo spedito senza alcuna forma di reale opposizione, le iniziative promosse dal PD sono sempre più evanescenti. Il Consiglio Comunale di Firenze per iniziativa della consigliera Anna Soldani di Sinistra per la Costituzione ha approvato una risoluzione che impegnava l'Amministrazione comunale a contrastare la politica dei tagli agli organici; non ci risulta però che siua stata presa alcuna inizisativa concreta.
La realtà è che i genitori ed i docenti che si erano molto generosamente impegnati sono stati lasciati soli.
A questo punto dobbbiamo decidere conme proseguire il nostro impegno per la difesa della scuola statale e più in concreto come contrastare le politiche dei tagli e della tendenziale privatizzazione della scuola statale.A tal fine abbiamo ritenuto opportuno convocare una riunione del tavolo per
venerdì 22 maggio alle ore 16 a Firenze presso il Circolo ARCI ,via delle Porte Nuove ,n. 33

con il seguente odg:
- Stato della vertenza sugli organici e posizione della Regione Toscana
- Ricorsi al TAR del Lazio
-Agibilità democratica nelle istituzioni scolastiche

- Discussione sull'iter della PdL Aprea e possibili iniziative

Ovviamente sono invitati i genitori, gli insegnanti e studenti nonchè i rappresentanti delle associazioni ed organizzazioni sindacali e professionali e delle forze politiche democratiche.

venerdì 15 maggio 2009

Scuola. Esclusi da Tempo Pieno.

Scuola, la protesta delle mamme: beffate sulla scelta del tempo pieno

di Maristella Iervasi

Vanessa è una mamma che lavora nell’archivio di un grande giornale nazionale ed ha un figlio che andrà in prima elementare il prossimo settembre. Federico è stato iscritto nella scuola del quartiere, la «Vincenzo Cuoco» di Roma, nello stesso istituto dove il bambino frequenta l’ultimo anno di materna. Presentando la domanda di iscrizione, la famiglia ha scelto per il figlio il tempo pieno. Ma qualche giorno fa l’amara sorpresa: scorrendo la graduatoria dei bambini ammessi nell’istituto didattico comprensivo del quartiere Marconi, la sua mamma ha scoperto che Federico pure avendo tutti i requisiti avrà invece il maestro unico.
Vanessa lì per lì ha sperato in un errore. Con l’angoscia nel cuore è entrata subito in segreteria per chiedere spiegazioni. Ma nulla da fare. Per Federico c’è solo è soltanto il maestro unico. E non è l’unico caso isolato. Da Roma al Piemonte cresce la protesta delle mamme: «Siamo stati beffati. Il ministro e lo stesso Berlusconi ci hanno più volte ripetuto che le famiglie potevano scegliere, che non ci sarebbero stati tagli al tempo pieno. E invece...», si legge sui vari blog. Per ora è scattata una raccolta di firme, ma non è escluso l’«assedio» a Montecitorio.
È l’effetto Gelmini. La pesante cura dimagrante imposta all’istruzione (tagli agli organici, abolizione del modulo e delle compresenze in cattedra) comincia a mostrare la cruda realtà: il mero aspetto finanziario dell’operazione. Altro che riforma e lotta agli sprechi. E il tutto a discapito di studenti e famiglie.
La Vincenzo Cuoco di Roma ha perso una classe a tempo pieno. Dalle attuali 3 e una a modulo ha ottenuto solo un 2+2. E Federico non è certo un caso isolato. «Mio figlio è rimasto fuori - denuncia la sua mamma - perché la graduatoria è stata stilata in base alla data di nascita». Criteri decisi dal Consiglio d’istituto. Federico e altri 15 bambini sono stati accettati in prima ma a loro non è permesso restare a scuola fino alle 16.30. Tutti i nuovi alunni nati dopo il 15 ottobre verranno affidati alle «cure» del maestro unico con pranzo a casa per 3 giorni alla settimana. E le famiglie protestano per la lotteria sulle iscrizioni.
Il maestro unico piace solo alla Gelmini. Solo il 3% delle famiglie ha scelto il maestro unico nella scuola elementare. Il 27% ha scelto il tempo pieno con punte del 70% nelle città del Nord. Il resto ha chiesto il “vecchio” modulo. E non finisce qui. La scuola viene «governata» con circolari che precedono i decreti. E la Gelmini offre organici tarati sulle 27 ore di scuola, di cui 2 sono destinate alla religione cattolica: gli unici docenti “intoccabili” della controriforma.
Domani (Oggi 15/5; ndr) in piazza i Cobas e gli studenti dell’Onda contro il taglio di 57 mila docenti per l’anno scolastico 2009-2010, l’aumento della precarietà nella scuola e le proposte di legge Aprea e Cota. È prevista una manifestazione in viale Trastevere sotto le finestre della Gelmini e un corteo fino al Senato-Piazza Navona.
14 maggio 2009 l'Unità

mercoledì 13 maggio 2009

Corpo/Mente. Crescere in un mondo difficile.


Crescere in un mondo difficile
l’Introversione e le problematiche di comunicazione nel frangente didattico laboratorio esperienziale incontro in plenaria
Venerdì 11 settembre 2009
ore 10 – 13 / 14.30 – 17.30
Presso: Associazione sdc ARCA


Modalità d’Iscrizione:
Si richiede di confermare le adesioni entro il 5 giugno 2009
comunicandolo a
dr.ssa Elena Cavaciocchi:
e-cav@tiscali.it 328 7125758
Matilde Cavaciocchi:
mati_cav@yahoo.it 348 9012993
Costi e modalità di pagamento:
Viene richiesta una quota partecipativa all’Istituto o all’Ente che invia gli utenti. Nel caso di una partecipazione individuale contattare direttamente i referenti. Fino a un massimo di 50 partecipanti. Al termine del seminario verrà rilasciato un attestato di partecipazione.

Condurranno la giornata:
Elena Cavaciocchi, psicologa e psicoterapeuta,
vive e lavora a Prato. Operatrice di Tecniche di
Rilassamento e movimento espressivo applicato
anche in progetti specifici sul disagio (nelle
scuole, in carcere, nel Centro di Solidarietà per il
recupero di ex tossicodipendenti) e la disabilità
(fra le altre esperienze, conduce un progetto di
Attività Fisica Adattata Speciale su Prato
finanziato della Regione Toscana). Danzaterapeuta.
Roberto Manetti, psicologo
,
vive e lavora a
Firenze. All’attività privata, affianca attività di
formazione e consulenza. In ambito scolastico,
conduce da anni percorsi di sensibilizzazione alla
diversità, oltre a interventi di prevenzione
intorno ai disturbi dell’alimentazione e all’abuso
di sostanze psicoattive. Da alcuni anni collabora
con il dr. Nicola Ghezzani, nella promozione e
nella diffusione della psicoterapia dialettica.
In questa occasione esporrà la poetica del
Dr. Ghezzani, psicologo e psicoterapeuta, vive e
lavora a Roma. Quest’ultimo ha contribuito alla
formulazione dei principi della Psicopatologia
struttural-dialettica, e della correlata Psicoterapia
Dialettica. È consulente scientifico di
associazioni di pazienti e di auto-aiuto. Autore
di numerosi libri, è fondatore e presidente
dell’ASIP, Associazione per lo Studio delle
Iperdotazioni psichiche e delle Psicopatologie
correlate. (http://www.psyche.altervista.org/)
Con la partecipazione degli operatori di
counseling dell’Associazione sdc Arca .

Descrizione e finalità:
Chiunque abbia avuto a che fare con allievi da formare, si è trovato di fronte ad alcuni soggetti che sembrano sfuggire alle abitudini correnti rispetto al modo di relazionarsi con le cose e con gli altri.
Questi personaggi appaiono come poco
coinvolti nel senso della socialità, talvolta,
ma non necessariamente, anche verso la
stessa materia di studio.
L’introversione provoca spesso un senso di
impotenza e inadeguatezza sia nel soggetto
stesso che in coloro che hanno a che fare
con lui, perché sembra che i valori e le
competenze ai quali viene fatto riferimento
non siano in questi casi condivisi, se non
per un reciproco disagio relazionale. In
generale, questo seminario vuole
contribuire a fare luce su quelle situazioni
nelle quali la comunicazione sembra essere
più difficile, trattando in particolare il tema
dell’introversione, attraverso un lavoro
didattico-esperienziale.
Obiettivi:
Riflettere e confrontarsi su un aspetto
sempre più emergente: l’inclusione delle
differenti modalità di esprimersi,
specialmente nell’epoca dell’ incontro
culturale multietnico.
Recuperare le competenze relazionali e
elaborare nuove strategie per consentire a
Ciascuno di occupare un ruolo riconosciuto
e contribuire, col proprio linguaggio, alla
crescita del gruppo.

? Emergenze educative: in equilibrio tra
urgenza e riflessione
? I percorsi della normalità: competizione e
marginalità, identità e condizionamenti
? Autostima e fragilità: dove tengo quello che
mi manca?
? Essere introversi oggi: l’handicap della
normalità
? Dalla diversità come problema alla
diversità come risorsa: percorso di crescita o
luogo comune?
? Quando un allievo non ti rispecchia…


A chi è rivolto:
Il seminario è stato pensato per tutti coloro che conducono percorsi di apprendimento o facilitazione di gruppi e che abbiano riscontrato l’esigenza di entrare in comunicazione con un determinato target più difficile da contattare, oppure per chiunque sia interessato ad approfondire il tema dell’introspezione. Quindi per educatori, istruttori e insegnanti. Metodologia e programma: La giornata prevede un momento teorico condotto dal Dr. Roberto Manetti che esporrà la poetica del Dr. Nicola Ghezzani di cui è collaboratore. Seguirà una parte esperienziale durante il quale saranno proposte tecniche corporee di ascolto e espressività mutuate dalla Comunicazione Ecologica ® di Jerome Liss, i Giochi di Findhorn, tecniche espressive e altro.
Pranzo a sacco.
Momento di rielaborazione e feedback
condiviso

martedì 12 maggio 2009

Scuola. E dopo la ciambella, il buco.

Eccoci qua. Piano piano tutto va al suo posto. La granporcata denominata da alcuni comici riforma della scuola era finalizzata sin dal primo momento ad indebolire l'istruzione pubblica a favore della privata paritaria. Ora la maggioranza di governo, spalleggiata dai molti "vaticanisti" del PD, deve arrivare al dunque. Se non altro perchè lo richiede con la consueta insolente arroganza la lobby "crocifisso e moschetto".
MV


Due mozioni - Pdl, Udc - con toni e cifre diverse chiedono più soldi

per le paritarie nella prossima Finanziaria.
Mentre allle statali si tolgono 8 miliardi I tagli alla scuola? Sì, se è pubblica La Camera: più fondi alle private
di SALVO INTRAVAIA

I tagli alla scuola? Sì, se è pubblica La Camera: più fondi alle private
Più soldi alle paritarie. Mentre l'Esecutivo taglia 8 miliardi (e 134 mila posti in tre anni) alla scuola pubblica il Parlamento impegna il governo perché nei prossimi mesi aumenti i finanziamenti alle scuole private. I promotori delle mozioni approvate dalla Camera durante la seduta dello scorso 6 maggio sanno che il ministro dell'Economia, Giulio Tremonti, sta predisponendo la Finanziaria per il 2010. Due delle tre mozioni che hanno incontrato il consenso dell'aula di Montecitorio, nella sostanza, chiedono dapprima di restituire alle scuole paritarie il "maltolto" (leggasi taglio effettuato con la legge finanziaria del 2009) e, successivamente, di allargare i cordoni della borsa.
Sull'esigenza di supportare le scuole paritarie, che vedono impegnata sul campo la chiesa cattolica, si è realizzato alla Camera un accordo abbastanza largo che ha coinvolto un pezzo dell'opposizione. La mozione che senza troppi preamboli chiede al governo di "incrementare le risorse destinate al sistema paritario" è quella sottoscritta da una trentina di deputati del Pdl (tra i quali Cicchitto e Cota, due uomini molto vicini al presidente del consiglio Berlusconi), della Lega e del Movimento per l'autonomia di Raffaele Lombardo.
La questione viene affrontata partendo da molto lontano. Occorre "realizzare interventi - si legge nel testo - volti a facilitare e promuovere le condizioni per l'effettiva libertà di scelta educativa delle famiglie fra scuole statali e paritarie". Una richiesta che potrebbe addirittura apparire legittima se non determinasse il fatto che per "realizzare tali condizioni" bisogna "incrementare, fin dal disegno di legge finanziaria per il 2010, le risorse destinate al sistema paritario". Ma non solo. Per "facilitare la scelta educativa delle famiglie" è necessario "uno specifico strumento legislativo che, con risorse aggiuntive dello Stato, realizzi interventi speciali a sostegno della libertà di scelta educativa" dei genitori italiani.
I deputati hanno le idee chiare in merito. La risposta è data da "mix di strumenti quali: buoni scuola per la copertura, in tutto o in parte, dei costi di iscrizione e di frequenza in scuole paritarie; detrazioni fiscali a favore delle famiglie che iscrivono i figli presso scuole paritarie in misura adeguata a ridurre significativamente gli oneri, calibrate a scalare per le famiglie con i redditi più bassi". Sarà d'accordo Tremonti che l'anno scorso ha fatto andare su tutte le furie i vescovi italiani tagliando 133,4 milioni al sistema paritario, per poi dovere tornare sui suoi passi e restituirne 120?
Ma non basta: mancano all'appello 13,4 milioni ai quali le scuole paritarie non intendono rinunciare. E con una formula piuttosto criptica i richiedenti invitano il governo "ad adottare iniziative per recuperare le risorse mancanti affinché la situazione dei finanziamenti alla scuola paritaria per l'esercizio finanziario del 2009 ammonti sostanzialmente a quelli assegnati nell'esercizio finanziario 2008": circa 500 milioni. Cifra che ai gestori delle paritarie sembra insufficiente e che potrebbe essere incrementata di altri 100 milioni.
Anche l'Udc, con nove deputati, scende in campo a favore delle scuole paritarie chiedendo al governo di "garantire la certezza dei finanziamenti e dei tempi di erogazione delle risorse per le scuole paritarie" e "il ripristino integrale delle risorse sottratte alle scuole paritarie dalla manovra economica". Ma non solo: i deputati di Pier Ferdinando Casini battono cassa per centinaia di milioni di euro. Occorre "ripristinare per il 2009 - si legge nella richiesta - il finanziamento di 240 milioni di euro per il sistema di istruzione e formazione professionale, recuperando, inoltre, i 440 milioni di euro relativi ai due anni precedenti".
Di orientamento ben diverso la mozione approvata da Pd e Idv che riconosce che all'interno della scuola "sistema formativo omogeno e e universale" va riconosciuta "la massima libertà possibile all'iniziativa privata che può, come avviene nel nostro Paese, essere incentivata e sostenuta", ma dopo aver ricordato le varie forme di finanziamento della scuola privata conclude: "La libertà formativa da parte delle famiglie non può mettere a rischio la coesione e l'integrazione sociale". E dunque - conclude la mozione - "In una società multietnica e multiculturale il livelli di inclusione sociale devono essere comunque prioritariamente garantiti dalla scuola pubblica", e chiede al governo di promuovere una politica di sostegno al sistema scolastico "in modo tale che sia il merito a distinguere il percorso di ogni singolo cittadino"
(11 maggio 2009 la Repubblica.it)

martedì 5 maggio 2009

Infanzia. Nidi: la stretta.

I tagli al personale, le restrizioni sulle supplenze... tutte cose già viste nella scuola, che adesso arrivano agli asili nido comunali. Una patata bollente per l'amministrazione che cerca di bypassare il sindacato seminando sconforto e malumore fra gli operatori.

Un servizio di primaria importanza, quello dei nidi, che richiederebbe una sana riorganizzazione e un notevole potenziamento. Così non sarà ancora per molto tempo. mv


da la Nazione del 05/05/09
Asili nido, educatrici in rivolta e sindacati divisi
«IL COMUNE di Prato vuole un servizio di baby sitter, non di educatrici».

Michele Boccardi, della Cisl, sintetizza così il malessere delle insegnanti (o educatrici) degli asili nido che sono sul piede di guerra contro i tagli dell’utilizzo delle supplenze, ma soprattutto contro «il metodo di convocare le lavoratrici per discutere di materie strettamente di competenza sindacale, come l’organizzazione del lavoro». Una questione che vede i sindacati piuttosto disuniti, ognuna delle tre organizzazioni che fa assemblee per conto suo, la Uil che proclama lo stato di agitazione contro «l’insostenibile gestione degli asilini nido comunali» e le «gravi violazioni degli accordi sindacali decentrati e contrattuali», mentre la Cisl attacca il Comune, ma polemizza anche con la Uil per l’iniziativa solitaria. «Manca un coordinamento — tuona Giancarlo Morini della Cisl nel corso di un’assemblea delle iscritte al suo sindacato — l’amministrazione comunale gioca a dividere i lavoratori e le organizzazioni sindacali, non solo in questo settore, ma in tutta la macchina comunale». Nell’assemblea emerge tutto il malcontento delle educatrici di fronte a una riorganizzazione del lavoro che molte non gradiscono. «Alcune di noi — racconta un’educatrice — sono state chiamate e ci hanno detto che c’è stato un eccessivo utilizzo delle supplenti nei mesi scorsi e che se manca una collega non bisogna subito ricorrere alla supplente, ma verificare prima il numero dei bambini di quel giorno, sostenendo che noi dobbiamo essere flessibili e passare da bambini più piccoli a bambini più grandi a seconda delle esigenze». Il punto è quello del mantenimento del rapporto tra bambini e personale educatore stabilito dale norme (6 a 1 per i più piccoli, 9 a 1 per i più grandi) che secondo le educatrici della Cisl finisce per essere puntualmente sballato da questo tipo di morganizzazione. «Come facciamo a sapere fino alle 9 e mezza quanti saranno i bambini quel giorno? E solo a quel punto è possibile chiamare la supplente? Questo è assurdo», dice un’altra insegnante. «Il punto vero — aggiunge Boccardi — è che è sbagliato il concetto di calcolare il rapporto tra bambini ed educatrici sulla media delle presenze, invece che sulle iscrizioni come sarebbe giusto». Al di là delle questionoi specifiche, dall’assemblea delle educatrici Cisl arriva una forte richiesta di chiarezza: «Non possono darci indicazioni a voce, o farci pressioni su criteri che non stanno scritti da nessuna parte — aggiunge un’educatrice — vogliamo che mettano tutto nero su bianco». Stessa sottolineatura da parte di Morini: «Devono esserci cose scritte e, comunque, non è ammissibile convocare direttamente le lavoratrici su questioni come l’organizzazione del lavoro senza sentire i sindacati».Anche Luciano Memcacci, segretario della Cgil Fp, nella sua nota insiste su questo: «L’amministrazione comunale dovrà comunicare ai lavoratori del settore, di ruolo e supplente, nel rispetto del diritto amministrativo, le disposizioni di servizio tramite appositi ordini scritti e notificati e non “scaricare” sul personale amministrativo le tensioni ele inefficienze dell’assessorato».
R.D.P.

Scuola/immigrazione. Stop ai Presidi-spia.

Dopo i dubbi espressi dal presidente della Camera Fini

Sicurezza, la maggioranza fa dietrofront
Salta la norma sui «presidi -spia»
Via il provvedimento che obbliga a non iscrivere a scuola i minori stranieri senza permesso di soggiorno


ROMA - Dopo i dubbi espressi dal presidente della Camera Gianfranco Fini, la maggioranza fa dietrofront sui «presidi-spia». Al termine di una riunione fiume di maggioranza, il ministro della Difesa, Ignazio La Russa, ha infatti annunciato come cambierà il disegno di legge sulla sicurezza all'esame dell'Aula della Camera (i lavori riprenderanno mercoledì alle 9, ndr.). «Per iscriversi alla scuola dell'obbligo non sarà necessario presentare il permesso di soggiorno. Pertanto i presidi non potranno sapere se la famiglia dello studente è clandestina e non potranno fare la spia...». «È stata accolta la richiesta di Fini», ha aggiunto il vicepresidente del gruppo del Pdl alla Camera Italo Bocchino. Diversa l'opinione del ministro dell'Interno, Roberto Maroni, secondo cui «le dichiarazioni di chi dice che ha vinto la linea di Fini mi sembrano un po' esagerate». Per il ministro, infatti, «si è trovato un compromesso» e si dice «soddisfatto» del testo finale uscito dalla commissione che da un lato garantisce la possibilità che i minori vengano iscritti alla scuola dell'obbligo e dall'altro mantiene l'obbligo della segnalazione da parte dei pubblici ufficiali che abbiano notizia di reato di immigrazione clandestina.
«NON TEMO NESSUNA VOTAZIONE» - Resta da sciogliere invece il nodo sulla fiducia. «Di questo - ha assicurato Maroni al termine della riunione di maggioranza - non ne abbiamo parlato. Né abbiamo mai avuto paura di nessuna votazione come ho letto invece sui giornali.... Siamo soddisfatti - ha concluso il titolare del Viminale - per come la maggioranza abbia trovato la sua unità su questo testo». «Non è detto non ci sia la fiducia» sul ddl sicurezza in discussione in Aula a Montecitorio, ha d'altra parte aggiunto il ministro La Russa, sottolineando che, su questo, la decisione spetta ai capigruppo e al ministro per i Rapporti con il Parlamento. «Comunque - ha voluto chiarire La Russa - è stato trovato un accordo e il tema ora è solo quello di trovare il percorso per assicurare maggiore speditezza al provvedimento. Non c'è un nodo politico».
IDV - La retromarcia sui «presidi-spia» è stata accolta con soddisfazione dal vicepresidente dei deputati Idv, Antonio Borghesi, secondo il quale il passo indietro rappresenta una «vittoria dell'Italia dei Valori, ma soprattutto del diritto, del buonsenso. Abbiamo vinto una battaglia di civiltà contro chi voleva introdurre norme disumane e crudeli, inutili per garantire la sicurezza dei cittadini» ha detto Borghesi.
NORMA ANTI-RACKET - Maroni ha poi spiegato che «la norma anti-racket contenuta nel ddl sicurezza ritorna nella sua versione originaria così come era stata approvata dal Senato. Aggiungeremo però - ha detto il ministro - che sarà possibile escludere la punibilità se si è ravviserà uno stato di necessità».
05 maggio 2009
Corriere.it

lunedì 4 maggio 2009

Guerra. Ai bambini.

2009-05-04 09:00 ANSA

AFGHANISTAN, DUE INDAGINI PER L'INCIDENTE DI HERAT
(dell'inviato Vincenzo Sinapi)

HERAT - Una ragazzina afghana di 13 anni è morta dopo che l'auto su cui viaggiava, una Toyota Corolla station wagon, "come quelle usate dai kamikaze", è stata centrata da uno o più colpi d'arma da fuoco sparati da un militare italiano. E' successo alle porte di Herat, nell'ovest, quando in Afghanistan erano le 11 (le 8.30 in Italia) ed erano appena atterrati alcuni parlamentari italiani che di lì a poco avrebbero posato la prima pietra di una casa d'accoglienza annessa all'ospedale pediatrico: un assurdo paradosso, nel giorno della tragica morte di una bambina. I suoi familiari accusano: "Pioveva e la visibilità era pessima", dice lo zio, Ahmad Wali, 32 anni, che guidava la macchina. "D'un tratto ho visto delle luci davanti a noi ed è apparso un convoglio di soldati stranieri. Subito dopo ho visto che metà del volto di mia nipote non c'era più, che sua madre era ferita al petto e che il mio viso era sanguinante a causa di frammenti del parabrezza che era esploso". Anche Abdul Raouf Ahmadi, portavoce della polizia, punta l'indice: "I soldati stranieri hanno aperto il fuoco su una vettura civile (la Toyota Corolla, come quella in cui venne colpito mortalmente in Iraq Nicola Calipari, ndr), uccidendo una bambina e ferendo due persone tra cui una donna", ha detto. Il generale Rosario Castellano, comandante della Brigata Folgore e del contingente italiano ad Herat è però molto più cauto. E' lui a dare la notizia alla delegazione parlamentare. Tre mezzi degli Omlt, quelle squadre che si occupano dell'addestramento dell'esercito afghano, si stavano dirigendo lungo la Ring Road all'aeroporto di Herat, dove c'é il quartier generale del Regional Command West, a guida italiana: "A circa quattro chilometri di Camp Arena il convoglio ha avvistato una vettura civile che procedeva in senso opposto a forte velocità. I militari hanno attuato immediatamente tutte le procedure previste di allertamento: clacson, abbaglianti, anche un razzetto luminoso.

Poi sono stati esplosi dei colpi in aria, ma l'auto non si fermava né rallentava. E' stato quindi sparato a terra, al lato della vettura. Infine, quando era a meno di dieci metri un mitragliere ha aperto il fuoco sul vano motore. Sempre secondo le procedure, il convoglio militare ha proseguito senza fermarsi, avvisando poi la polizia afghana, che è intervenuta sul posto. Solo in un secondo momento abbiamo saputo che una bambina era morta e che gli altri occupanti della vettura erano rimasti feriti". Su come la ragazzina sia deceduta finora c'é solo il racconto dello zio: non è chiaro, in particolare, se sia stata colpita direttamente da uno dei colpi sparati dal mitragliere. Saranno due indagini, come conferma il maggiore Marco Amoriello, portavoce del contingente, ad accertare come sono andate le cose: la prima, della polizia locale; la seconda, della Procura militare di Roma, competente ad indagare su ogni fatto in cui sono coinvolti i militari italiani fuori area: un primo rapporto è già stato inviato a Roma dai carabinieri di stanza ad Herat. "Noi siamo i primi a volere che si indaghi fino in fondo per accertare eventuali responsabilità ed anche per capire se qualcosa non ha funzionato nelle procedure, in modo da evitare che simili fatti di ripetano", dice il generale Marco Bertolini, capo di stato maggiore della missione Isaf. Il generale Castellano, subito dopo l'incidente, ha voluto incontrare il governatore di Herat e nelle prossime ore vedrà i familiari della bambina, mentre al sindaco della città ha espresso "il rammarico e le condoglianze" del Parlamento italiano il vicepresidente della Camera Maurizio Lupi, capo della delegazione giunta oggi in Afghanistan: "Il segno del nostro impegno è rappresentato da questo ospedale - ha detto dopo aver posato la prima pietra della nuova struttura - e dalla sicurezza che contribuiamo a fornire al paese. E' un compito difficile, delicato, che a volte può purtroppo portare a tragici incidenti come quello di oggi". In Italia il ministro degli esteri Franco Frattini ha appreso con "profondo sgomento" la notizia del tragico incidente.

"L'impegno italiano in Afghanistan - ha detto - resta rivolto al ristabilire la stabilità e la sicurezza della regione a vantaggio del benessere della popolazione civile afghana". Il ministro della difesa, Ignazio La Russa, ha espresso solidarietà e vicinanza alla famiglia della bambina, rilevando, che, in base alle prime informazioni, le regole d'ingaggio sarebbero state rispettate dalla pattuglia italiana. Sul fronte dell'opposizione è prudente Roberta Pinotti, senatrice responsabile Difesa del Pd. "In una mia recente visita ad Herat con una delegazione del Senato - dice - i responsabili politici del territorio avevano elogiato il comportamento del contingente italiano. Ci auguriamo che questo terribile incidente non incrini questi rapporti e che non si ripeta mai più ". Molto critica, invece, la sinistra comunista, in particolare il Prc. "Dobbiamo immediatamente far rientrare i nostri soldati anche per evitare episodi tragici come questi", dice il segretario del partito, Paolo Ferrero. E aggiunge: "La missione militare in Afghanistan è un fallimento totale, una missione solo di guerra che non ha risolto i problemi del Paese".

venerdì 1 maggio 2009

Prato. Bambini shakerati.

E' proprio inconcepibile. Si sprecano fiumi di parole su argomenti secondari e si continua ad eludere la più urgente delle questioni: mettere in campo un esercito di operatori sociali, fra i quali comuni esperti di puericultura e cercare di ridurre al massimo gli effetti dell'ignoranza e di condizioni di vita distanti da un livello accettabile di umanità. Continueremo a dirlo: non basta la polizia, bisogna spendere, bene e subito in un progetto sociale interetnico di soccorso sociale.
mv

Prato, terzo caso tra i cinesi

Scuotono neonato: è in fin di vita
Il Tirreno 1/5/'09

PRATO. In Procura hanno coniato una definizione: “bambini shakerati”. Non c’è nulla di divertente. C’è solo dramma. Sono i bambini che chissà perché qualcuno scuote fino a procurare loro emorragie cerebrali. Spesso senza ritorno. Non capita a tutti: è un dato di cronaca. Ma frequentemente alla comunità cinese.
Lorenzo, cinque mesi e mezzo, un bambino dagli occhi a mandorla nato nel novembre scorso qui a Prato, è il terzo caso in due mesi. E’ ricoverato nel reparto di neurochirurgia del Meyer dopo 24 ore trascorse nel reparto di Pediatria del Misericordia e Dolce. Forse ce la farà. Ma non si sa come potrà vivere.
Ed è il procuratore capo Piero Tony a lanciare l’allarme: «Siamo preoccupatissimi della frequenza con la quale questi casi avvengono. Bisogna fare qualcosa, coinvolgere il console cinese, allertare i servizi sociali. Evidentemente le coppie cinesi, anche quelle con bimbi piccoli, sono costrette, per mantenere un ritmo di lavoro adeguato, a dare i propri figli a persone, a badanti, non affidabili». Sul suo tavolo e su quello del sostituto procuratore Laura Canovai è arrivato da poche ore un altro fascicoletto: pochi fogli, sufficienti. Un neonato cinese, la notte tra martedì e mercoledì, pochi minuti prima delle tre, è arrivato al pronto soccorso dell’ospedale in gravissime condizioni. A trasportarlo un’ambulanza che l’ha prelevato probabilmente dalla casa della baby sitter che abita nella zona della Chinatown. Lorenzo era semi-incosciente, aveva convulsioni. «Manifestava i sintomi di una meningite - spiega il primario di Pediatria Pier Luigi Vasarri - poi abbiamo scoperto emorragie a livello retinico e altri versamenti di sangue intracerebrali».

giovedì 30 aprile 2009

Scuola/Sanità. Al Meyer niente più scuola?

La scuola primaria del Meyer rischia la chiusura


Da ormai 13 anni, all'interno dell'ospedale pediatrico Meyer di Firenze, è garantito un servizio di docenza che permette ai bambini ricoverati di studiare e non perdere l'anno scolastico nonostante la degenza. Ora, come affermato dalla segreteria provinciale della Uil, ''La scuola primaria ospedaliera del Meyer è a rischio chiusura"


Firenze, nuovo ospedale pediatrico Meyer





Firenze, 27 aprile 2009 -
Da ormai 13 anni, all'interno dell'ospedale pediatrico Meyer di Firenze, è garantito un servizio di docenza che permette ai bambini ricoverati di studiare e non perdere l'anno scolastico nonostante la degenza. Infatti dal 1996 un docente, in accordo con le scuole di provenienza dei piccoli degenti, svolge un programma didattico per assicurare il continuo dell'attività scolastica. Ora, come affermato dalla segreteria provinciale della Uil, ''La scuola primaria ospedaliera del Meyer è a rischio chiusura''.
Secondo la Uil, la scuola verrebbe soppressa perché l' insegnante ha ricevuto una notifica urgente, del dirigente dell'Ufficio scolastico provinciale di Firenze, con cui viene assegnato ad altro incarico. Solo nell'anno scolastico 2007/2008, ricorda la Uil, ''gli ordini di scuola al Meyer hanno visto la presenza di 108 studenti di cui 38 della scuola primaria, con un successo scolastico del 98%''. ''La Uil Scuola di Firenze chiede che quanto prospettato non succeda'', e che la struttura scolastica nell'ospedale ''sia maggiormente potenziata e resa piu' efficiente possibile''.
La Nazione Firenze 27.04.'09

sabato 4 aprile 2009

Bambini. Nei tombini di Roma.

4/4/2009 da il Mattino

Dormitorio per bambini nei tombini Roma: era un rifugio per 24 afghani
ROMA (3 aprile) - Dormivano sotto il colonnato della stazione Ostiense, a Roma, e molti di loro trovavano rifugio nei tombini riparandosi dal freddo con coperte e cartoni.
La polizia ferroviaria di Roma, nel corso di un'operazione straordinaria di controllo ha individuato 24 ragazzini, tra i 10 e i 15 anni, tutti provenienti dall'Afghanistan, che utilizzavano lo snodo ferroviario come dormitorio.
I bambini, molti in condizioni fisiche precarie, dormivano in compagnia di loro connazionali ma agli agenti hanno dichiarato di essere giunti in Italia senza i genitori.
Il personale della Polfer li ha prima portati in ospedale per visite di controllo e successivamente ha allertato i servizi sociali del Comune di Roma e della Provincia. I minorenni sono stati sistemati in centri di accoglienza.
In totale sono state 93 la persone identificate dalla polizia e che trascorrevano le notti nello snodo ferroviario. Secondo quanto riferito da alcuni testimoni, ha raccontato un servizio del Tg di Sat 2000, molti dormivano nei tombini, per i quali pagavano una somma, accovacciati o in piedi, con la fessura appena aperta per lasciar passare un filo d'aria per respirare.


4/4/2009 da La Stampa
PROFUGHI ALLA STAZIONE OSTIENSE I bambini che dormono nei tombini Nella stazione di Ostiense abitavano 24 bambini e 93 adulti A dieci anni dormivano sotto terra alla stazione. «Si sta caldi»
ROMA
Un gruppo di bambini afgani che viveva a Roma in pieno centro, tra i rifiuti e la sporcizia della stazione Ostiense in mezzo ad altri disperati, costretti a dormire per terra o infilati nei tombini, un posto addirittura privilegiato perché caldo: è questa la drammatica realtà di un gruppo di immigrati tra i 10 e i 15 anni raccontata da un servizio di Sat 2000. I minorenni, 24, tutti tra i 10 e i 15 anni, profughi afghani scampati alla guerra e a un lungo viaggio, sono stati trovati dalla Polfer durante un normale servizio di ricognizione alla stazione Ostiense. Con loro nel dormitorio abusivo della stazione anche 93 adulti, accampati tra i binari. I minori sono ora in strutture di accoglienza. «In seguito alla segnalazione della polizia ferroviaria dei bambini trovati a piazzale Ostiense - ha poi spiegato l’assessore alle Politiche sociali del Campidoglio, Sveva Belviso - la sala operativa sociale del Comune di Roma è immediatamente intervenuta ed ha accompagnato i ragazzi in due strutture di accoglienza convenzionate con l'amministrazione capitolina».
Le immagini e le testimonianze, raccolte da Sat 2000 rivelano un vero e proprio mondo, fatto di coperte e cartoni, nascosto sotto il coperchio dei tombini. Sono questi i giacigli dei disperati della stazione Ostiense: si dorme solo accovacciati o in verticale, con un pertugio aperto per respirare, ma la collocazione è già un privilegio e per questo la permanenza era a pagamento. E dai numerosi passanti della stazione? Invisibili.
Dopo il salvataggio dei giovani profughi, però, Belviso lancia l’allarme: «i centri di accoglienza per minori stranieri non accompagnati di Roma sono pieni: la domanda è raddoppiata negli ultimi quattro mesi. Quello dei minori afghani è solo un esempio di una situazione che a Roma sta diventando sempre più difficile: in soli 4 mesi la richiesta di accoglienza di minori non accompagnati è aumentata del 100%». I 900 posti offerti nelle cento strutture di accoglienza, tra accreditate e convenzionate, sono ormai saturi e - avverte l’assessore - «spesso siamo costretti ad appoggiarci ad altre regioni, con costi molto elevati».

lunedì 23 marzo 2009

Alimentazione. Bambini come cavie

Golden Rice, l'ogm testato sui bambini

Martedì 17 Marzo 2009 22:38
da Green planet.net

Il Golden rice, riso transgenico arricchito di beta carotene e vitamina A ancora in fase sperimentale, è stato utilizzato in sperimentazioni che hanno coinvolto soggetti umani, tra cui minori.
A confermarlo, come denuncia la Fondazione Diritti Genetici, è lo stesso Adrian Dubock, Project Manager del Golden Rice Project, in una lettera inviata al Daily Mail in cui difende l'operato degli scienziati che promuovono il Golden Rice, dopo che lo scorso febbraio un gruppo di accademici aveva denunciato che il prodotto transgenico era stato usato come alimento nella dieta di adulti e bambini dell'età di 6-10 anni, in Cina e negli Stati Uniti.
Nella lettera di protesta inviata all'équipe della scuola universitaria di medicina della Tufts University di Boston, coinvolta nell'esperimento, si parlava del caso come di un precedente gravissimo sia sul piano etico, in quanto infrange il codice deontologico che vieta esperimenti su minori, sia sul piano sanitario, perché il consumo del riso bio-arricchito oltre determinate proporzioni potrebbe avere effetti tossici.
Finora il Golden Rice era stato tesato solo in laboratorio e mancano studi sulle cavie per valutarne gli effetti negativi, come avviene per i test clinici dei farmaci. I firmatari della protesta non sono potuti entrare in possesso dei protocolli sperimentali usati dai ricercatori, che si sono trincerati dietro un muro di silenzio, e nel sito web relativo alla sperimentazione clinica finanziata dagli istituti di sanità statunitensi non si menziona nemmeno il fatto che il Golden Rice sia un prodotto transgenico.
La lettera di Adrian Dubock e le informazioni pubblicate sulla pagina web del Golden Rice confermano invece che ci sono state almeno quattro sperimentazioni cliniche in Cina e negli USA che hanno coinvolto circa 50 persone, tra cui bambini, che il Golden Rice Humanitarian Board vi ha partecipato e che non ci sono state sperimentazioni su cavie prima dell'uso del prodotto su esseri umani.
La Fondazione si domanda come si possa considerare lecita una sperimentazione effettuata su bambini e perchè i ricercatori si rifiutino di rendere noti i protocolli utilizzati.

venerdì 20 marzo 2009

Veleni. Figurine puzzolenti.

dopo il caso dei Bambini intossicati a Torino
I Nas sequestrano le Skifidol Puzz
Il Pm Guariniello indaga.
Ma la Gedis che le edita: «Sono innocue e certificate».
Poi le ritira
MILANO - I carabinieri del Nas stanno sequestrando in tutto il Piemonte, a scopo cautelativo, le Skifidol Puzz, le figurine puzzolenti che, a Torino, avrebbero fatto stare male gli studenti della scuola elementare Altiero Spinelli. Analoghi sequestri sarebbero in corso, sempre da parte dei Nas, anche in altre regioni d'Italia. I militari dell'Arma, incaricati dal pm Raffaele Guariniello che indaga sulla vicenda, suggeriscono ai distributori di sospendere la vendita delle carte sino a quando non saranno completate le analisi.
LA REPLICA DELLA GEDIS - Maurizio Corti, amministratore delegato della casa editrice delle figurine, la Gedis, si dice tranquillo. «Siamo certi dell'assoluta atossicità delle carte. Sono in vendita da gennaio e mai prima d'ora abbiamo registrato reclami. La puzza che emanano deriva da essenze profumate atossiche che rispettano la normativa UNI EN 71, prodotte dalla Druckfarben di Albino, l'azienda Italiana leader nel settore nelle essenze profumate per la stampa, che le ha in catalogo da tempo. Crediamo che quanto accaduto sia frutto di un effetto autosuggestivo determinato dalla giocosità del prodotto Skifidol più che da elementi di pericolosità inesistenti. Attendiamo serenamente i risultati delle analisi che il pm Guariniello ha disposto. Queste carte che noi distribuiamo, ideate dall'Officina Comunicazione di Andrea Marchesi, sono state prodotte e imbustate dall'azienda Toncar di Muggiò: nessuno degli 30 operai che hanno lavorato a contatto con le Skifidol ha manifestato al cun tipo di problema». Vendute al costo di 1 euro a bustina, le Skifidol, se strofinate, emanano odori nauseabondi. 150 i soggetti rappresentati dai nomi evocativi - Mirko Marcione, Otto Sboccadibotto, Lollo Cacamollo - che promettono «la puzza più fetente».
RITIRO DAI PUNTI VENDITA - La Gedis ha poi deciso di ritirare il prodotto dai punti vendita, come si legge in una nota della stessa società, «al fine di non alimentare infondati allarmismi e in attesa che vengano effettuate le opportune analisi». La Gedis, aggiuge il comunicato, agisce «nella consapevolezza della assoluta assenza di tossicità nelle essenze odorose presenti nelle Skifo-Puzz».
20 marzo 2009
da il Corriere della Sera

lunedì 16 marzo 2009

Bambini. Di Cernobyl.

Giovanardi: patto con Minsk per non trattenerli La Bielorussia vieta le vacanze
all'estero ai ragazzi di Chernobyl Nuovo caso Vika negli Usa. I volontari italiani: protocollo sui 14enni in vigore in Germania e Belgio

ROMA — Il disastro nucleare ha divorato il loro futuro, condannandoli a una vita breve e, spesso, già compromessa da tumore o leucemia. Ma ora Alexander Lukashenko, leader della Bielorussia considerato l'ultimo dittatore europeo, ha deciso di fare di più, rovinando anche il presente dei bambini di Chernobyl. La misura è il divieto per i maggiori di 14 anni di trascorrere vacanze all'estero. L'ha resa nota ieri il Sunday Times, evidenziando anche che il governo di Minsk ha già firmato due accordi bilaterali, con Italia e Irlanda, a garanzia del rientro in Bielorussa di ogni singolo bambino a fine vacanza.
La notizia del blocco per i ragazzi più grandi ha gettato nello scompiglio le associazioni che in estate e sotto Natale regalano piccole, fondamentali, dosi di serenità ai bimbi bielorussi. «Sarebbe gravissimo» commenta il sottosegretario con delega alla famiglia, Carlo Giovanardi «perché creerebbe una forte delusione nei bambini che magari sono già venuti in Italia, nelle famiglie che li hanno ospitati, e in quelli che aspettavano di poter avere la stessa gioia». E promette: «Credo che il governo si attiverà per scongiurare questa ipotesi. Anche perché l'Italia ha sempre improntato i rapporti con la Bielorussia alla correttezza. C'era stato solo un caso di una bambina trattenuta, ma era una iniziativa unilaterale di una singola famiglia, a fronte di tante che vanno anche là ad aiutare i bambini e i loro parenti».
Il caso era quello di Vika-Maria, bambina che aveva raccontato alla famiglia ospite le violenze subite nell'orfanotrofio bielorusso, delle quali portava i segni nel corpo e nel cuore. Invano le due "nonne" estive l'avevano nascosta per sottrarla al destino di violenze. Le forze dell'ordine l'avevano trovata e riportata a Minsk, dove ora è affidata alla famiglia che aveva già in affido il fratello. Quella fuga non era piaciuta al governo Lukashenko che aveva vietato le trasferte in Italia. C'era voluto quell'impegno a riconsegnarli tutti per superarlo. Ora il nuovo irrigidimento dopo un altro «caso Vika» negli Usa: una quattordicenne aveva tentato di restare lì. Per questo il divieto generalizzato, malgrado la ragazza sia poi tornata. Carlo Antonio Bianchi, presidente onorario della federazione Avib (Associazioni di volontariato italiane in Bielorussia) si attiva per capire: «Il nuovo ambasciatore bielorusso in Italia ci ha assicurato che non gli risulta un simile provvedimento. Se esiste probabilmente riguarda solo la Gran Bretagna».
Gian Emilio Crippa di Help for Children contatta il suo omologo in Bielorussia e aggiunge un elemento: «Secondo nostre informazioni qualificate per noi resta in vigore l'accordo che prevede il permesso di trasferte fino ai 18 anni. Ma il problema è cosa accadrà alla sua scadenza? Tutti i nuovi protocolli contengono quel divieto, sarebbe già accaduto per l'accordo con il Belgio e con la Germania. Speriamo che non avvenga. Sarebbe terribile». Olga Semionova, quindicenne condannata da un tumore al cervello spiega quanto con una domanda: «Non ho molte cose da poter attendere con ansia, perché qualcuno dovrebbe essere contro il fatto che io faccia una vacanza?»

Virginia Piccolillo
16 marzo 2009
Il Corriere della Sera